Facultad de
Informática Culiacán
Informática Culiacán
El Parque de Innovación Tecnológica en sinergia con la Facultad de Informática Culiacán, con apoyo del Consejo Consultivo y de Vinculación Social, de la Universidad Autónoma de Sinaloa, convocan a los estudiantes de la Licenciatura en Informática a participar en la primera edición del Programa de Entrenamiento e-learning con Vinculación Empresarial. Se implementará el proyecto «Verano empresarial 2020: Implementación de microservicios con Google Kubernetes Engine».
Es una capacitación específica que te permitirá aprender y ser capaz de resolver un caso de negocio en un entorno empresarial real. El programa tiene una duración de 3 meses con acceso a contenido e infraestructura de Google. En el último mes tendrás la oportunidad de resolver un Caso de Negocio en un entorno real, en un área específica de la empresa Coppel.
Fecha de inicio: 8 de junio 2020.
Duración: 3 meses.
Actividades: Las actividades tendrán dos etapas: Capacitación con ejercicios prácticos y Solución de Caso de Negocio. Las actividades se realizarán en línea mientras esté vigente la contingencia por Covid-19.
1. Curso: Fundamentos de implementación de Microservicios. (25 hrs)
Curso de inducción. Abordará una introducción a los conceptos requeridos en los cursos subsecuentes.
2. Curso: Google Cloud Platform Fundamentals: Core Infrastructure. (19 hrs)
3. Curso: Introducción a los patrones de arquitectura. (10 hrs)
4. Curso: Architecting with Google Kubernetes Engine: Foundations. (13 hrs)
5. Curso: Architecting with Google Kubernetes Engine: Workloads. (28 hrs)
6. Solución de caso de negocio en entorno real. Consiste en resolver un caso práctico en un entorno real de la empresa Coppel.
Conocimientos previos deseables:
Se recomienda contar con conocimiento previo en las siguientes tecnologías. -WebServices. – Línea de comandos Linux. – WebServers (Apache, NGINX). -Conocimiento básicos de redes. – Formatos YAML y JSON. – Java y NodeJS. -Dominio en inglés técnico básico-intermedio.
Se contempla que el curso 1 servirá de inducción para abordar estos temas.
Costo-Beca:
El costo de la capacitación será otorgado por las empresas Coppel y Google.
Google pondrá a disposición el acceso a cursos y el uso de infraestructura
tecnológica para prácticas. Adicionalmente se otorgará una beca durante el último mes.
Cupo limitado.
La Dirección General de Vinculación y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Sinaloa a través del Departamento de Vinculación de nuestra Facultad de Informática Culiacán, te invitan a presenciar las conferencias de “Dare to Impact” conferencias virtuales de FLII Universitario, que serán llevadas a cabo este Miércoles 20 de Mayo de 2020 a las 8:30 a 12:30 hrs.
El objetivo de estas conferencias es promover e impulsar el emprendimiento social y ambiental de alto impacto entre los jóvenes de la Universidad Autónoma de Sinaloa, a través de la experiencia de actores expertos en el tema.
Como invitados contaremos con la participación de:
PONENTES:
Juan del Cerro
Fundador y CEO de Disruptivo TV
Director y Co-fundador de Socialab
Fátima Álvarez
Co-fundadora y CIO de Someone Somewhere EXATEC
Graciela Suarez
Project manager de New Ventures
Fernando Aguilar
Vinculación e Impacto en BUNA
Para poder presenciar la conferencia es necesario, realices tu registro con anticipación, en el siguiente enlace, donde te solicitarán tus datos personales, así como un correo electrónico, donde se te enviará el acceso a la conferencia, la cual se trasmitirá a través de la Plataforma Zoom.
Enlace de Registro: https://newventures.typeform.com/to/swm7hx
*A los estudiantes que participen se les ofrecerá acceso al curso de New Ventures Academy sobre emprendimiento con impacto de manera gratuita.
La Dirección General de Vinculación y Relaciones Internacionales a través del Departamento de Vinculación de nuestra Facultad, invita a participar en el Proyecto “Compartiendo Conocimiento” en modalidad virtual.
Ante el panorama actual, las Universidades deben continuar fortaleciendo su trabajo académico y de cooperación con instituciones nacionales e internacionales. En respuesta, la Universidad Autónoma de Sinaloa busca consolidar su plan de internacionalización, y con los precedentes de trabajo en conjunto de docentes e investigadores y convenios de colaboración, se presenta el proyecto “compartiendo conocimiento”, el cual consta de webinars, panel de expertos, cápsulas y ciclos de conferencias en modalidad virtual, en la que académicos de todas las áreas del conocimiento y de distintas instituciones (nacionales e internacionales) y de la UAS estarán participando.
OBJETIVOS
FORMATO
o Tres docentes: UAS, nacional e internacional
o Un Moderador (vinculador de la Unidad Académica)
o 10 minutos de exposición por participante (30 min)
o 10 Minutos de conclusiones, y respuesta de algunas preguntas
ASPECTOS TÉCNICOS
EJEMPLOS DE WEBINARS
*Nota: los temas no necesariamente deben atender el tema de la pandemia, sino sobre investigaciones, temas reforzamiento de clases, entre otras.
Los interesados en participar pueden ponerse en contacto con el LCP. Edgar Otoniel Carvajal Aguilar encargado del Departamento de Vinculación de nuestra Facultad, para él en conjunto con nuestra Coordinación Académica propongamos las mejores estrategias para generar conocimiento que sea de utilidad para nuestra Comunidad Universitaria.
CONTACTO:
LCP. Edgar Otoniel Carvajal Aguilar
Correo: vinculación@info.uas.edu.mx
23 de Abril de 2020.- La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), en su compromiso de continuar con la actividad académica, ratifica que sostendrá de manera ininterrumpida estrategias educativas alternas para brindar atención a sus estudiantes a lo largo del tiempo en el que permanezca la contingencia por COVID-19, de tal manera que el impacto que dicha contingencia pueda tener en el avance hacia la conclusión del ciclo escolar, sea el menor posible.
Es por ello que, en la búsqueda de nuevos retos de aprendizaje en línea por parte de estudiantes y docentes del nivel superior, es de suma importancia optar por mecanismos tecnológicos como una plataforma para facilitar la enseñanza y por ende llevar a buen término el semestre que actualmente está en vigor.
Una de las opciones que se implementó para los jóvenes que estudian una licenciatura es el Aula Virtual, que reúne los recursos y herramientas digitales que permiten al profesorado, darle continuidad a sus planes y programas de estudio en dichas modalidades.
Asimismo, se ha habilitado a los profesores en diferentes plataformas como Classroom de Google e incluso otros sistemas como Zoom para el caso de las videoconferencias.
Al respecto, el doctor Arturo Yee Rendón, investigador y académico de la Facultad de Informática Culiacán destacó que la estrategia del docente es identificar cuál es la herramienta adecuada para que el estudiante tenga un ambiente y atmósfera favorable para llevar a cabo su estudio.
“En mi particular experiencia tenemos los maestros que generar estrategias para que el estudiante comprenda y practique”, expuso.
En ese sentido el compromiso institucional es completar el semestre, cumplir con los planes de estudio, por el momento en línea, para que, cuando se regrese a clases de manera presencial, llevar a cabo aquellas actividades académicas que no pueden ser impartidas en una plataforma, en una modalidad virtual, y así asegurar una educación de calidad.
“Es un reto fuerte dar clases en línea, hemos utilizado tanto en la licenciatura como en posgrado las diferentes herramientas de comunicación, es válido por las circunstancias usar WhatsApp, plataformas oficiales y libre en línea, y ofrecer nuestro conocimiento y experiencia para culminar los planes educativos”, reiteró el doctor Yee Rendón.
Fuente: Comunicación Social UAS
Con la finalidad de ofrecer herramientas que faciliten el intercambio efectivo de comunicación durante este periodo de contingencia por COVID-19, la Facultad de Informática Culiacán pone a disposición de la Comunidad Estudiantil y Docentes el Servicio de Aula Virtual.
La FIC cuenta con un espacio en el Aula Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa, donde se encuentran dados de alta todos los alumnos de nuestra Facultad por grado académico.
Este proceso nos permite brindarle un apoyo más eficiente a nuestros docentes, a la hora de solicitar el acceso a la Plataforma de Aula Virtual FIC.
Si eres docente de nuestra Facultad, puedes solicitar tu acceso con las Jefas de Carrera o en Secretaría Académica, las cuales gestionan con el personal encargado para su correcta asignación.
Como usuario de la Plataforma de Aula Virtual FIC cuentan con un espacio donde puede incluir su material didáctico, llevar control de lista de asistencia, dejar tareas con fechas de entrega, realización de exámenes, entre otros.
En la Página de la Facultad, contamos con un espacio dedicado a la Plataforma de Aula Virtual FIC, donde pueden encontrar algunos manuales de cómo se gestiona la Plataforma, para agilizar su experiencia en ella.
Entre los manuales que podemos destacar son:
La Facultad de Informática Culiacán agradece a todos sus docentes, por sumarse a esta nuevas Dinámicas Educativas.
Además de su búsqueda diaria de brindar nuevas alternativas educativas para impartir conocimiento a nuestros jóvenes.
La Facultad de Informática Culiacán te recomienda #Quedateencasa
A partir de este 20 de Abril los más de 170 mil estudiantes de la Universidad Autónoma de Sinaloa, entre ellos los estudiantes de la Facultad de Informática Culiacán, regresaron a clases a través de diversas Plataformas Virtuales debido a la ampliación del periodo de Distanciamiento Social.
En entrevista para Radio UAS, el Secretario Académico Universitario, el Dr. Luis Gilberto Pietsch Castro comentó que si bien esta nueva forma de aprendizaje que se ha tenido que implementar como medida de prevención del COVID-19, ha sido muy diferente a lo acostumbrando, también ha sido oportuna para ser autónomos y autogestivos, hecho que les brinda a los estudiantes mayor seguridad en su formación.
También, aseguró que la Casa Rosalina pondrá todo el empeño para que el ciclo escolar 2019-2020 se concluya en las mejores condiciones.
La Facultad de Informática Culiacán, tiene un espacio en el Aula Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa, donde se encuentran dados de alta todos los alumnos de nuestra Facultad.
Los docentes de nuestra Facultad, pueden solicitar el acceso al mismo con las Jefas de Carrera o en Secretaría Académica, las cuales gestionarán con el personal encargado para su correcta asignación.
Como profesionales de la Tecnología nuestros docentes están preparados para enfrentar esta clase de retos de la mejor manera posible, este es el momento de unirnos y apoyarnos lo más posible utilizando todas las herramientas tecnológicas que se encuentren disponibles para nosotros.
La Facultad de Informática Culiacán te recomienda #Quedateencasa
La Dirección General de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa emite el siguiente comunicado:
Como es de su conocimiento, la emergencia de salud pública que en el país se ha presentado la alerta por los altos riesgos de contagio de coronavirus, nuestra institución ha decidido acatar la disposición nacional de suspensión de clases y actividades de contacto comunitario a estudiantes y, en consecuencia con esto, nuestro Rector el Dr. Juan Eulogio Guerra Liera nos ha instruido el suspender las actividades de servicio social a partir del día 21 de los corrientes y hasta el 20 de abril, excepto a los brigadistas del área de salud que se desempeñan en los servicios médicos hospitalarios.
Se solicita a Uds. su colaboración para que tomen las medidas pertinentes y faciliten esta suspensión durante el periodo en mención. Los días hábiles suspendidos serán repuestos, conforme a nuestro reglamento general de servicio social.
Sin otro particular, les agradezco su comprensión.
ATENTAMENTE
Culiacán de Rosales, Sinaloa a 18 de marzo de 2020
“Sursum Versus”
Dr. Víctor Hugo Aguilar Gaxiola
Director
El día miércoles 11 de Marzo, se llevó a cabo el Encuentro de Experiencias de Servicio Social del Periodo 2019-2020-I, en el Auditorio de la Facultad de Informática Culiacán.
El evento estuvo a cargo de la LI. Thelma Berenice Cervantes Verdugo, responsable del departamento de Servicio Social de la FIC.
La actividad se realizó con la finalidad de generar un espacio de diálogo y reflexión entre los Brigadistas de Servicio Social de la FIC e Intercambiar experiencias, testimonios y resultados obtenidos durante la realización del compromiso ético Universitario en el Servicio Solidario.
Es importante señalar que la realización de esta actividad es fundamental para la comunidad estudiantil de la FIC, ya que sirve como guía para futuros brigadistas al momento de elegir qué proyecto ejercer.
“Hay alumnos que aún no han realizado su servicio social y con la experiencias de los chicos conocen una idea de lo que se realiza en los proyectos de determinadas unidades receptoras. Entonces cuando les toca elegir ya tienen más claro que es lo que realizarán durante su estancia de Servicio Social”, comentó Thelma Cervantes.
Por su parte, la Universidad Autónoma de Sinaloa tiene como objetivo desarrollar en el prestador de servicio social, una conciencia de solidaridad y compromiso con la sociedad a la que pertenece.
Algunos de los proyectos que se presentaron durante la exposición fueron:
• La máquina trituradora de PEP.
• Asesorías pares.
• Creación de material didáctico.
• Apoyo en la línea disciplinar en computación en la preparatoria Emiliano Zapata, entre otros.
Este viernes 6 de marzo, la Facultad de Informática Culiacán contó con la presencia del Dr. Luis Manuel Ledesma Carrillo, Doctor en Ingeniería Eléctrica en las Áreas de Instrumentación y Visión Robótica de la Universidad de Guanajuato.
Profesor investigador en el Departamento de Estudios Multidisciplinarios, Coordinador del los Posgrados Maestría en Ingeniería Electrónica Aplicada, Maestría en Administración de Tecnologías y Doctorado en Ciencias de la Ingeniería de la Universidad de Guanajuato.
El tema que vino a exponer a nuestra Facultad es el “ANÁLISIS Y FILTRADO TIEMPO-FRECUENCIA PARA DETECCIÓN DE FALLAS MECÁNICAS EN MOTORES DE INDUCCIÓN” el cual consiste en que los motores de inducción son denominados el caballo de trabajo en las industrias, su mal funcionamiento ocasionado por fallas mecánicas genera a corto tiempo un incremento en el consumo de energía o un paro total del motor en la línea de producción.
El Dr. Luis Manuel Ledesma Carrillo, comenta que las fallas mecánicas comúnmente estudiadas son: desbalance, desalineamiento en la carga, fallas en baleros y fallas en barras rotas.
Comenta que la técnica más utilizada para el monitoreo no invasivo es la Motor Current Signature Analysis (MCSA), la cual proporciona la información de las fallas en el Dominio Frecuencial.
“En este trabajo se presenta un Análisis Tiempo-Frecuencia para la detección de Fallas Múltiples en motores de inducción, la Técnica se basa en una Distribución Wigner-Ville y un Filtrado en el Dominio Tiempo-Frecuencia”. – Dr. Luis Manuel Ledesma Carrillo.
Para finalizar el Dr. Luis Manuel Ledesma Carrillo, invitó a los asistentes a conocer la oferta educativa con la que cuentan en el la Universidad de Guanajuato.
La Universidad Autónoma de Sinaloa a través de la Facultad de Informática Culiacán invitan sus alumnos a participar en la Convocatoria del Verano de la Investigación Científica, la cual tiene como objetivo fomentar el interés de los estudiantes de licenciatura por la actividad científica en cualquiera de sus áreas. Mediante la realización de una estancia de investigación de siete semanas en los más prestigiados centros e instituciones de investigación del país.
A realizarse en un período de siete semanas entre el 22 de junio y el 21 de agosto de 2020 (estas deberán ser presenciales).
• Ser estudiante regular inscrito de cualquier carrera profesional con duración de al menos cuatro años de una institución de educación superior nacional.
• No adeudar materias.
• Estar cursando al menos el tercer año de la carrera y haber estado inscrito en el ciclo escolar inmediato anterior.
• Tener un promedio general de calificaciones mínimo de 8.5 si la carrera que se cursa pertenece al área de Ciencias Físico-Matemáticas, o bien un promedio general de calificaciones mínimo de 9.0 si la carrera pertenece a cualquiera de las siguientes áreas: Ciencias Biológicas, Biomédicas, Químicas, Ciencias Sociales, Humanidades, Ingeniería o Tecnología.
• Contar con tu Ficha Escolar actualizada al último periodo escolar concluido.
• No se admitirán participantes que no hayan estado inscritos en el periodo previo inmediato a la estancia de verano.
No podrán registrarse los estudiantes que ya hayan sido aceptados en dos Veranos de la Academia Mexicana de Ciencias.
13 de marzo de 2020, fecha límite para enviar tu solicitud y documentación completa. El envío sólo es electrónico.
30 de marzo de 2020, publicación de los resultados de la evaluación en la página del Verano.
