Los maestros que participa en el seguimiento y su evaluación como tutores; está capacitado para identificar problemas de índole académica, psicopedagógica, psicológica, nutricional y de salud del tutorado, y de enviarlo a la instancia correspondiente para su solución.

• Procurar que el tutorado conozca la estructura
• Canalizar a la o el alumno para la elaboración de trabajos académicos.
• Canalizar a la o el tutorado.
• Proporcionar ambientes de confianza en la o el alumno.
• Mantener la confiabilidad.
• Mantener constante comunicación.
• Sujetarse a las demás funciones previstas en el programa Institucional de Tutorías.

• Conocer la estructura organizacional, funciones generales y servicios que ofrece la universidad, así como la normatividad.
• Conocer los perfiles de ingreso, egreso y los programas de estudio de la Unidad Académica a la que pertenece.
• Asistir y acreditar los cursos y/o talleres que la comisión institucional de Tutorías, dirección o secretaría académica de la Unidad Académica correspondiente determinen, así como cumplir con las evaluaciones periódicas que la Unidad Académica establezca.